必须认识到，只要高中录取依然主要依据中考总分和排名，那么无论计分科目如何增减，学生的整体压力并不会因此减轻。即便只考一门，压力也可能有增无减，因为为了在考试中区分高下，试题难免趋向偏、难、怪，学生为提升名次不得不超纲学习和反复训练。
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